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Educación Básica

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Todas las actividades académicas, culturales, deportivas y extracurriculares, logran desarrollar integralmente en nuestras niñas y niños sus capacidades, fortaleciendo su identidad y autonomía personal como sujetos cada vez más aptos, para ser protagonistas en el mejoramiento de su calidad de vida, encaminándonos a una educación intercultural del nuevo milenio.
Desarrollan actitudes de sentimientos de amor, respeto y aceptación de sí mismo, de las demás personas y de cultura. Permiten interactuar y describir su entorno físico natural social y cultural para lograr un mejoramiento de sus capacidades intelectuales, desarrollan una comunicación clara, fluida y creativa acorde a su etapa evolutiva.
Se está respetando la adaptación curricular dada por el Ministerio de Educación en el área de español con maestras y maestros profesionales, los que ayudan al desarrollo integral de nuestra niñez.

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Centro de 
Desarrollo Infantil

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Con expresión lúdica encaminada a la formación integral de las y los niños de edad inicial desde los tres años, preparándolos para una adecuada inserción académica como inicio para su formación básica. Esta sección cuenta con el personal adecuado, a fin de garantizar el desarrollo psicológico, aprendizaje, adaptación y seguridad de los más pequeños, el cual incluye;

  • Profesores titulares y auxiliares de Prekinder y Kinder

  • Profesores en: Educación Física, Expresión Corporal y Estimulación Temprana,

  • Música, Manualidades, Lectura y Biblioteca.

  • Profesores de expresión lúdica y aprendizaje en el juego.

  • Personal, psicológico, médico y de enfermería

  • Personal de mantenimiento y de organización.

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Desarrollo de Lenguas Extranjeras

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Nuestra oferta educativa contempla la adaptación del Inglés en el desarrollo del pensum educativo, con una carga adicional de 10 horas semanales, lo cual nos permite garantizar los siguientes objetivos:

  • Uso del idioma inglés como medio de comunicación permanente entre alumnos y personal docente dentro y fuera de la Institución.

  • Proveer a los estudiantes la habilidad de hablar y de entender estos idiomas.

  • Mejorar la pronunciación de los estudiantes con la ayuda de los profesores nativo- hablantes.

  • Animar a los estudiantes hablar, pensar, escribir, escuchar, y leer en estos idiomas dentro del aula.

  • Motivar a los alumnos a estudiar estos idiomas en su tiempo libre.

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